Tersedia

Buku Fisik (Text Book)
Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Menggunakan Metode Jigsaw pada Siswa Kelas X Akuntansi SMK 2 YAPIM Medan Tahun Pelajaran 2015/2016
- Penulis Nainggolan, Epthin Rejeki
- ISBN / ISSN -
- Penerbit -
- Tempat Terbit -
- Website Penerbit -
Mahasiswa UNPRI ?
Dosen UNPRI ?
Pegawai UNPRI ?
- Nomor Panggil: D 12-059 / Nai / p
- Tipe Koleksi: Buku Fisik (Text Book)
- Kategori: Skripsi FKIP
- Subyek: -
- Deskripsi Fisik: -
ID Buku | Lokasi Perpustakaan | Edisi | Tahun Cetak | Status |
---|---|---|---|---|
123306010059 | Kampus Sampul | 2016 | Tersedia |
Buku Lainnya
Skripsi FKIP

Improving Students Narrative Writing Skills Through Communicative Language Teaching (CLT) Approach For The First Year Students Of SMA Budi Murni 3 Medan
Penulis: Sihombing, Triana Natalia
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP

Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Cipta Karya Medan Tahun Pelajaran 2015/2016
Penulis: Pandiangan, Mepri Yanti
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP

The Students’ Abilityin Changing Direct Speech Into Indirect Speech At Eleventh Grade SMA Swasta HKBP Pematangsiantar
Penulis: Simbolon, Rosleli
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan mengubah teks wawancara menjadi paragraf narasi siswa kelas VII smp satu atap negeri 4 pangururan samosir tahun pelajaran 2015/2016
Penulis: Ambarita, Novita Youlanda
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP

The effect of reciprocal teaching strategy on students reading comprehension at the eighth grade students of SMP GKPI Medan
Penulis: Panjaitan, Mei Satriana
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP

Kemampuan menggunakan kata beramakna denotasi dan konotasi dalam kalimat peserta didik kelas V SD. Negeri 067524 Medan tahun pelajaran 2010-2011
Penulis: Lubis, Fauziah
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP

The Effect of Applying Mind Mapping Technique on The Students in Writing Descriptive Text at Second Grade of SMA Negeri 1 Tanjung Morawa
Penulis: Simbolon, Evi Damevanti
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP

Improving Students’ Reading Comprehension Through Directed Reading Thinking Activity Strategy At SMK Bina Satria Medan
Penulis: Aryanti, Heni
ISBN / ISSN: