Tersedia
Buku Fisik (Text Book)
Pengaruh Model Lingkaran Besar Lingkaran Kecil (Inside - Outside Circle) Terhadap Kemampuan Siswa Menulis Paragraf Argumentasi Kelas X SMA Negeri 1 Sibolangit Tahun Pembelajaran 2014/2015
- Penulis Girsang,Kiki Etri Yenni Br
- ISBN / ISSN -
- Penerbit -
- Tempat Terbit -
- Website Penerbit -
Mahasiswa UNPRI ?
Dosen UNPRI ?
Pegawai UNPRI ?
- Nomor Panggil: D 14-018 / Gir / p
- Tipe Koleksi: Buku Fisik (Text Book)
- Kategori: Skripsi FKIP
- Subyek: -
- Deskripsi Fisik: -
| ID Buku | Lokasi Perpustakaan | Edisi | Tahun Cetak | Status |
|---|---|---|---|---|
| 143306011018 | Kampus Sampul | 2015 | Tersedia | |
| 153267 | Kampus Sampul | 2015 | Tersedia |
Buku Lainnya
Skripsi FKIP
The Analysis of Students’ Difficulties in Translating A Narrative Text at SMK Shandy Putra 2 Medan
Penulis: Damanik, Purnama Sari
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
The Effect Of Flashcard Media On Syudents’ Vocabulary Mastery At The First Grad Of SMP Puteri Sion Medan
Penulis: Purba, Vega
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
An Analysis of Students’ Error In Using Possessive Pronouns of The First Grade At SMP Gajah Mada Medan
Penulis: Gulo, Syukur Selamat
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
Pengaruh Metode Membaca SQ3R Terhadap Kemampuan Memahami Isi Cerpen Pada Siswa Kelas VIII SMP Dharma Pancasila Medan Tahun Pelajaran 2012/2013
Penulis: Siagian, Manuria
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
Pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan menulis teks anekdot pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Medan T.P 2015/2016
Penulis: Ygrani, Gustina
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
The Effect Of Jigsaw Technique On Students’ Achievement In Reading Comprehension Of Narrative Text
Penulis: Sembiring, Julita Amelia Br
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
Improving Students’ Reading Comprehension Through Directed Reading Thinking Activity Strategy At SMK Bina Satria Medan
Penulis: Aryanti, Heni
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
Kemampuan Siswa Mengapresiasi Unsur Intrinsik Cerpen “Guru” Karya Putu Wijaya Kelas X SMA Dharma Pancasila Medan Tahun Pelajaran 2012/2013
Penulis: Khairi, Madhil
ISBN / ISSN: