HUBUNGAN POLA MAKAN DENGAN STATUS GIZI PADA ANAK SEKOLAH DASAR AL HIDAYAH TERPADU MEDAN TEMBUNG TAHUN 2019

WIDIA FEBRIANTI PANJAITAN (2019) HUBUNGAN POLA MAKAN DENGAN STATUS GIZI PADA ANAK SEKOLAH DASAR AL HIDAYAH TERPADU MEDAN TEMBUNG TAHUN 2019 , SKRIPSI, UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA

ABSTRAK

Pendahuluan: Berdasarkan data Riskesdas tahun (2013),  bahwa prevalensi status gizi anak yang mengalami gizi kurang antara umur 5-12 tahun di Indonesia yaitu sebanyak 11,2%  dimana 7,2% kurus dan 4,0% sangat kurus. Status gizi anak yang yang mengalami gizi lebih antara umur 5-12 tahun di Indonesia yaitu sebanyak 18,8% dimana 8,8% obesitas dan 10,0% gemuk . Di Sekolah Dasar Al Hidayah Terpadu Medan Tembung terdapat anak sekolah yang mengalami masalah gizi yaitu gizi kurang sebanyak 9 orang dan gizi lebih sebanyak 17 orang. Tujuan: untuk mengetahui hubungan pola makan (jumlah makana, jenis makanan, pola makan) terhadap status gizi Anak Sekolah Dasar Al Hidayah Terpadu Medan Tembung. Bahan dan Metode: Jenis penelitian deskriptif analitik dengan desain penelitian Cross Sectional dimana variable indepeden dan variable dependen ditelitih secara langsung dalam waktu bersamaan. Populasi penelitian yaitu siswa Sekolah Dasar Al Hidayah Terpadu Medan Tembung kelas IV-V sebanyak 69 siswa. Metode analisis data menggunakan uji Chi-square untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara jumlah makanan, jenis makanan, pola makan terhadap status gizi pada anak sekolah,. Hasil: diperoleh bahwa ada hubungan jumlah makanan terhadap status gizi anak sekolah dengan nilai p (0,016) dan tidak ada hubungan jenis makanan terhadap status gizi dengan nilai p (0,999) dan tidak ada hubungan pola makan terhadap status gizi anak sekolah dengan nilai p  (0,277). Kesimpulan: diperoleh bahwa ada hubungan jumlah makanan terhadap status gizi anak sekolah sedangkan jenis makanan dan pola makan tidak berhubungan terhadap status gizi anak sekolah.

JURNAL