PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET, MEDIA PEMBELAJARAN DAN TINGKAT KEPUASAN TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19 (STUDI KASUS MAHASISWA MANAJEMEN UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA)

THOMAS TEGUH DWI CHRISTIANTO, IRA MARITO DAMANIK, RINDI ANTIKA BR SIHOTANG (2022) PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET, MEDIA PEMBELAJARAN DAN TINGKAT KEPUASAN TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19 (STUDI KASUS MAHASISWA MANAJEMEN UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA) , SKRIPSI, UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA

ABSTRAK

Penelitan ini bertujuan yakni mengetahui bagaimana pengaruh pemanfaatan internet,
media pembelajaran dan tingkat kepuasan terhadap proses pembelajaran online di masa
pandemi Covid-19 (studi kasus mahasiswa manajemen Universitas Priman Indonesia).
Munculnya Covid-19 sangat mempengaruhi segala aktifitas manusia disegala sektor,
terutama dalam sektor pendidikan. Sebelum pandemi Covid-19 datang, pembelajaran
diselenggarakan dengan tatap muka, dimana proses pembelajaran dilakukan
berinteraksi langsung antara mahasiswa dengan pendidik atau dosen, maupun
sebaliknya. Pembelajaran online menjadi solusi bagi dunia pendidikan dimasa pandemi
Covid-19. Peneliti menggunakan jenis penelitan kuantitaf dalam penelitian ini dan
menggunakan aplikasi SPSS versi 25, jumlah responde yang digunakan yakni 237
mahasiswa manajemen semester 2 Universitas Priman Indonesia. Teknik pengumpulan
sampel dalam penelitian ini, menggunakan random sampling dan rumus slovin
digunakan peneliti untuk menentukan jumlah sampel dari populasi pada penelitian ini.
Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yakni menggunakan quisioner,
dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan variabel pemanfaatan
internet, media pembelajaran dan tingkat kepuasan memiliki nilai yang positif terhadap
proses belajar online dimasa pandemi Covid-19, bisa ditarik kesimpulan yakni terdapat
pengaruh yang signifikan antara variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y). Hasil
persamaan regresi dalam penelitian ini yakni Y = 36,895 – 0,176X1 + 0,144X2 +
0,264X3 dengan nilai nilai determinasi koefesiensi (R2) sebesar 20,5. Secara simultan
variabel bebas (X) pada penelitian ini mempunyai pengaruh yang signifikan kapda
variabel terikat (Y). Kesimpulan yang didapatkan dalam penelitian ini, yakni terdapat
pengaruh yang signifikan baik secara sendiri atau bersamaan, pemanfaatan internet,
media pembelajaran dan tingkat kepuasan terhadap proses pembelajaran online di masa
pandemi Covid-19 (studi kasus mahasiswa manajemen Universitas Prima Indonesia).

JURNAL