NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL RANGKING 1 KARYA SARA TEE DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DISEKOLAH
LIDIA SIMAMORA, PERAWATI BANJARNAHOR, PUTRI SULASTRI BR. MANULLANG (2020) NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL RANGKING 1 KARYA SARA TEE DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DISEKOLAH , SKRIPSI, UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA
ABSTRAK
Dalam Penelitian ini, peneliti tertarik untuk menggunankan novel rangking 1 karya sara tee sebagai bahan penelitian. Karena novel ini memiliki nilai pendidikan yang sangat berguna bagi pembaca, dan dapat membentuk karater pembaca dalam mendewasakan diri dan belajar mengambil tanggung jawab dan keputusan yang benar.
Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui nilai pendidikan dalam novel Rangking 1 karya Sara Tee serta Relevansi novel Rangking 1 karya Sara Tee sebagai bahan ajar disekolah.
Peneliti menggunakan pendekatan penelitian metode kualitatif artinya metode penelitian ini berlandaskan pada postingan positif yang digunakan untuk meneliti pada objek yang bersifat alamiah, peneliti merupakan pemegang kunci pengambilan sampel sumber data yang dilakukan secara sengaja dan semakin bertambah. Teknik pengumpulan ini dengan triangulasi atau gabungan, analisis data bersifat induktif.
Berdasarkanhasil penelitian dan pembahasan dari novel Rangking 1 karya Sara Tee ini memiliki nilai pendidikan dan relevansinya sebagai bahan ajar di sekolah. Adapun nilai pendidikan dalam novel Rangking 1 karya Sara Tee yaitu nilai pendidikan moral, nilai pendidikan sosial, nilai pendidikan kecerdasan, nilai pendidikan ekonomi, nilai pendidikan kesejahteraan keluarga, nilai pendidikan budi pekerti.
JURNAL
| KATEGORI JURNAL | Jurnal Nasional Terakreditasi |
|---|---|
| TAHUN JURNAL | 2020 |
| VOLUME JURNAL | 9 |
| NOMOR JURNAL | 2 |
| NAMA PENERBIT | ASAS(Jurnal Sastra) |
| NOMOR ISSN/ISBN | 2301-5896 |
| LAMAN PENERBIT (URL) | https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/ajs |
| LAMAN ARTIKEL (URL) | https://doi.org/10.24114/ajs.v9i2.20462 |