Tersedia
Buku Fisik (Text Book)
Pengaruh Metode Pembelajaran Debat Aktif Terhadap Keterampilan Berbicara Dalam Menyampaikan Argumentasi Siswa Kelas X SMA N 1 Serbajadi Tahun Pelajaran 2015/2016
- Penulis Gaol, Deddy FSR Lumban
- ISBN / ISSN -
- Penerbit -
- Tempat Terbit -
- Website Penerbit -
Mahasiswa UNPRI ?
Dosen UNPRI ?
Pegawai UNPRI ?
- Nomor Panggil: D 12-049 / Gao / p
- Tipe Koleksi: Buku Fisik (Text Book)
- Kategori: Skripsi FKIP
- Subyek: -
- Deskripsi Fisik: -
| ID Buku | Lokasi Perpustakaan | Edisi | Tahun Cetak | Status |
|---|---|---|---|---|
| 123306010049 | Kampus Sampul | 2016 | Tersedia | |
| 123306010049’ | Kampus Sampul | 2016 | Tersedia | |
| 123306010049’’ | Kampus Sampul | 2016 | Tersedia | |
| 123306010049’’’ | Kampus Sampul | 2016 | Tersedia |
Buku Lainnya
Skripsi FKIP
The Effect of Song Listening Activity on Students’ Vocabulary Mastery of Abstract Noun at Third Grade Students of SMP Harapan Baru Medan
Penulis: Purba, Andrianus
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
The effect of visual media of microsoft power point on students comprehension on simple present tense
Penulis: Kosasih, Elwi
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
The Correlation Between Students’ Vocabulary Mastery and Reading Comprehension At Second Grade Students Senior High School
Penulis: Simbolon, Julia
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
Skripsi FKIP
The Effect Of Audio Visual Media On Students’ Reading Comprehension In The Seventh Grade Students At SMP Pangeran Antasari Medan
Penulis: Sianipar, Lisbet
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
The Effect Of Teaching SQ3R Method (Survey, Question, Read, Recite, Review) To Students’ Comprehension On Narrative Text
Penulis: Peranginangin, Apelawina
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
Pengaruh model pembelajaran pancingan kata kunci terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas VII smp negeri 1 jorlanghataran tahun pelajaran 2015/2016
Penulis: Simarmata, Nurtogi
ISBN / ISSN:
Skripsi FKIP
The Correlation Between Metacognitive Strategies and Students Ability on Listening Comprehension at Eleventh Grade of SMA N 9 Medan
Penulis: Pasaribu, Derita Hotmauli
ISBN / ISSN: